1. Argumento.
3. Interface (¿es intuitivo? ¿facilita la inmersión? ¿qué nivel de alfabetización digital requiere? etc.)
4. Nivel de interactividad
5. Convergencia de medios e Integración de lenguajes (primacía del lenguaje escrito; integración de elementos visuales, 6. Modelo de comunicación (transmisivo-unidireccional, basado en los efectos, emirec, etc.).
7. Teoría del aprendizaje (conductismo, cognitivismo, constructivismo).
8. Tipo de estructura (cerrada, semicerrada, abierta, linal, no lineal, etc.).
9. Unido al punto anterior: posibilidad de construcción del conocimiento.
10. Cualquier otro elemento que consideréis oportuno tender en cuenta
